Conseillère ou conseiller en recherche et en mobilisation des connaissances
Ministère de l`Éducation et du Développement de la petite enfance
Poste contractuel
Concours ouvert
Fredericton
Au ministère de l`Éducation et du Développement de la petite enfance (MEDPE),
nous sommes déterminés à accomplir la mission éducative du Nouveau-Brunswick.
Vous souhaitez changer les choses dans notre province? Nous vous encourageons à Choisir le GNB!
Qui nous sommes
Le travail que nous effectuons a des répercussions positives sur nos communautés et permet d`améliorer la vie quotidienne de la population néo-brunswickoise. Nous sommes plus de 45 000 à nous passionner pour la résolution de problèmes, à exercer une influence sur le cours des choses et à vivre fièrement au Nouveau-Brunswick.
Ce que vous ferez
Relevant du directeur des Services d`évaluation et d`analyse, vous soutiendrez la prise de décisions fondées sur des données probantes au sein du MEDPE en dirigeant l`élaboration, la coordination et la mise en œuvre d`activités de recherche, d`analyse et de production d`informations destinées à éclairer la prise de décisions. Vous superviserez la prise en charge, la hiérarchisation, la conception et la mise en œuvre de projets de recherche et d`analyse conformes aux priorités du ministère, notamment le Plan d`éducation du MEDPE et d`autres initiatives stratégiques. Vos fonctions consisteront, notamment, à adapter les conclusions de recherches, les résultats d`enquête, les données d`évaluation et les commentaires des parties prenantes en informations exploitables qui appuient l`élaboration des politiques, l`amélioration des programmes et la prise de décisions opérationnelles. Vous renforcerez également les capacités organisationnelles en matière de recherche, de mobilisation de connaissances et d`utilisation des données probantes, tout en favorisant une culture de formation et d`amélioration continues.
Vos principales responsabilités seront les suivantes :
- Coordonner la prise en charge, la hiérarchisation et le traitement des demandes de recherche et d`analyse pour la Direction des services d`évaluation et d`analyse.
- Mener des activités qualitatives et quantitatives de recherche, d`analyse et de production d`informations afin d`appuyer la prise de décisions stratégiques et opérationnelles.
- Concevoir et mener des initiatives de recherche, notamment des sondages, des évaluations de programmes, des analyses du contexte, des analyses de la situation dans d`autres provinces et territoires et des revues de la littérature.
- Faire la synthèse de données, de résultats de recherche et de commentaires des parties prenantes afin d`en tirer des conclusions et des recommandations claires et concrètes à l`intention de la haute direction et des décideurs.
- Élaborer des rapports, des documents d`information, des tableaux de bord, des présentations et d`autres documents de sensibilisation afin de communiquer les résultats à divers publics.
- Fournir une expertise-conseil spécialisée sur les méthodologies de recherche, les cadres d`évaluation, les méthodes de collecte de données et les techniques d`analyse.
- Soutenir le personnel par le biais d`un accompagnement, de mentorat, de coordination de la charge de travail et d`activités d`amélioration continue.
- Établir et maintenir des normes, des processus, des outils et de la documentation qui favorisent la qualité de la recherche, la cohérence et l`apprentissage organisationnel.
- Cerner les tendances émergentes, les risques, les possibilités et les pratiques exemplaires grâce à la recherche et à l`analyse du contexte.
- Appuyer les priorités du MEDPE, notamment le Plan d`éducation, les initiatives de transformation stratégique, les efforts de modernisation des programmes et d`autres projets fondés sur la recherche.
Qui vous êtes
Vous faites preuve d`un esprit stratégique, d`une grande capacité d`analyse et d`un sens marqué de la collaboration. Vous excellez à transformer les résultats de recherche, les données et les points de vue de parties prenantes en informations exploitables utiles à la prise de décisions. Vous possédez une solide expertise en matière de méthodologies de recherche, d`évaluation de programmes et d`analyse de données, ainsi que la capacité de communiquer clairement des conclusions complexes aux hauts dirigeants et à diverses parties prenantes. Vous excellez dans un environnement de travail dynamique, gérez efficacement plusieurs priorités multiples et démontrez un solide discernement dans la gestion des activités de recherche et d`analyse. Vous êtes une personne-conseil de confiance qui sait accompagner les autres, mettre en place des pratiques de recherche efficaces et favoriser, à l`échelle de l`organisation, une culture axée sur la prise de décisions fondées sur des données probantes, la formation et l`amélioration continues.
Votre attitude, vos compétences et vos intérêts sont tout aussi importants que votre domaine d`études. Nous cherchons des profils variés qui allient les éléments ci-dessous :
Compétences requises
- Baccalauréat en psychologie, en statistique, en administration des affaires ou dans un domaine connexe, et au moins quatre ans d`expérience.
- Une vaste expérience dans la réalisation et la direction de projets de recherche appliquée, d`évaluation de programmes ainsi que d`analyses qualitatives et quantitatives.
- Expérience avérée dans l`utilisation d`outils de recherche, de sondage, d`analyse et de visualisation des données pour générer des conclusions fondées sur des données probantes.
- Excellentes aptitudes analytiques et de réflexion critique, jumelées à la capacité de transposer des renseignements complexes en recommandations pratiques.
- Excellentes compétences en communication écrite et orale, notamment la capacité de vulgariser des conclusions techniques à un public non spécialisé.
- Expérience dans l`élaboration de rapports, de documents d`information, de présentations et d`autres supports destinés aux hauts dirigeants et aux décideurs.
- Solides aptitudes organisationnelles et en gestion de projets, ainsi que la capacité de gérer plusieurs priorités et des échéances concurrentes.
- Capacité avérée à établir des relations de collaboration, à influencer la prise de décision et à offrir des conseils stratégiques auprès des différentes équipes et des groupes de parties prenantes.
- Expérience en matière d`encadrement de personnel, de coordination du travail et de promotion d`une culture de formation continue et de pratiques fondées sur des données probantes.
La connaissance de l`anglais parlé et écrit est nécessaire. Veuillez préciser vos compétences linguistiques dans votre demande.
Compétences souhaitables
- Expérience de travail dans la fonction publique, le secteur de l`éducation, l`élaboration de politiques ou des milieux fortement axés sur la recherche.
- Connaissance des méthodologies d`évaluation des programmes, des principes de gestion du changement et des pratiques d`amélioration continue.
- Expérience dans la transposition de recherches et de données en informations exploitables qui appuient la planification stratégique, l`élaboration de politiques et le rendement organisationnel.
Selon le nombre de candidatures reçues, il pourrait être nécessaire de faire état d`au moins une compétence souhaitable, en plus des compétences requises, pour que votre candidature soit étudiée plus attentivement.
Compétences comportementales
- Raisonnement analytique et jugement
- Raisonnement conceptuel
- Développement des autres
- Établissement de relations et collaboration
- Orientation vers les résultats
- Réflexion stratégique
Compétences techniques
- Connaissance des méthodes, principes et pratiques de recherche
- Analyse des données et utilisation de logiciels de statistique
- Rapports stratégiques et application des connaissances
- Gestion de projets et de programmes de recherche
- Communication écrite
Votre curriculum vitæ doit être présenté en ordre chronologique et préciser vos antécédents de scolarité et d`emploi en mois et en années, y compris vos emplois à temps partiel et à temps plein.
Rémunération
Échelle salariale 4 : de 59 930 $ à 83 824 $ par année.
Milieu de travail
- Emplacement du bureau : 250, rue King, Fredericton
- Heures normales de travail : du lundi au vendredi, de 8 h 15 à 16 h 30
- Nous préconisons un milieu de travail où les produits parfumés sont utilisés avec discrétion.
Ce que le GNB peut vous offrir
- Une trousse d`avantages sociaux complète, qui comprend des congés annuels payés, un régime de soins médicaux et dentaires, un régime d`assurance-vie et l`accès au Régime de retraite dans les services publics du Nouveau-Brunswick.
- Des possibilités de formation, de perfectionnement professionnel et d`avancement.
- Un accès gratuit au Programme d`aide aux employés et à leur famille (PAEF) et aux services offerts.
- Une journée payée de bénévolat par année pour redonner à la communauté.
- Des congés de maladie rémunérés à raison de 1,25 jour par mois.
Un lieu de travail sécuritaire pour tous. Votre santé et votre sécurité nous tiennent à cœur. Le GNB a mis en place des mesures de prévention à l`échelle de l`organisation afin de veiller à votre santé et à votre sécurité.
Comment poser votre candidature
Nous vous invitons à postuler en ligne à www.ere.gnb.ca, par la poste à l`adresse ci-dessous, ou par courriel à HR.Competitions@gnb.ca au plus tard le 5 novembre 2026, en précisant le numéro du concours 26-2000-C35. Ce concours pourrait servir à pourvoir de futurs postes vacants de même niveau.
Ministère de l`Éducation et du Développement de la petite enfance
Services des ressources humaines
Place 2000, 250, rue King
Fredericton (Nouveau-Brunswick) E3B 5H1
Téléphone : 1-506-444-4909
Nous remercions toutes les personnes qui présenteront leur candidature; nous ne communiquerons toutefois qu`avec celles qui seront retenues pour l`étape suivante.
Égalité d`accès à l`emploi
Les personnes inscrites au Programme d`égalité d`accès à l`emploi et les anciens combattants qui démontrent qu`ils sont parmi les plus qualifiés se verront accorder la préférence au moment de la nomination. Nous souscrivons au principe d`égalité d`accès à l`emploi.
Établissons un contact. Votre place est ici.